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                                     兒教師如何做好與家長的溝通工作 DBA中國德育網,中小學德育網

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   一、微笑 DBA中國德育網,中小學德育網

微笑對于幼兒教師來說,是一件最重要的法寶。微笑是最重要的教育感染手段,會收到意想不到的奇特效果。心理學的研究表明,教師經常把笑意露在臉上,孩子們會對教師心懷好感,極愿親近,自然而然形成一股內在的親師感,“親其師,信其道”,孩子們才能夠認真聽從教師的教導。做為幼兒教師,讓笑意常駐臉上,讓微笑成為習慣,是非常重要的。當接納新入園幼兒的時候,看到微笑著的你,孩子也許就會情不自禁地跑到你的跟前,拉起你的手;當孩子們因為害怕而感到緊張和拘束的時候,看到你的微笑,他們會自然地放松心情,變得快樂起來;當孩子們用腦思考問題或主動做事時,看到你的微笑,他們便會受到莫大的激勵。我始終堅持這一理念,以微笑對待每一位孩子和家長。因為所有的人都希望別人用微笑去迎接他,而不是看到那沒有笑容的臉。當看到家長們來接孩子時的笑臉與聽到家長們告訴孩子說的一句句和老師再見的話語時,我感覺到,你在給予別人友好的同時,也贏得了別人的對你的熱情,也更容易博得別人的喜愛。經過我的努力,我用我的微笑感動了幼兒和家長,贏得了幼兒和家長的信賴,也感受到了彼此間的心靈溝通所帶來的快樂。  DBA中國德育網,中小學德育網

二、真誠     DBA中國德育網,中小學德育網

教師要真誠地愛幼兒,他們的歡樂和悲傷能引起你的關注和同情,他們的困 難能得到及時的幫助。不譏笑幼兒的天真幼稚。對每個幼兒一視同仁不偏愛,處理問題公正,合情合理,講民主,尊重每個幼兒的人格。孩子有錯時,要選擇有效的方法批評教育幼兒,不要指責他,給予他們改過的機會。在和家長溝通的時候,教師首先要充滿愛心和真誠,以孩子健康發展為出發點,讓家長感到自己和孩子被尊重、被關注,真正在人格上平等,在情感上相容,在思想上交流,這樣才有助于在和家長溝通中達成共識。 DBA中國德育網,中小學德育網

三、能力DBA中國德育網,中小學德育網

    1、了解家長的能力。教師首先要了解家長的性格、特長,了解家長對孩子教育的期望。根據不同的家長,采取不同的溝通方法。我們對待家長的態度要熱情,如果遇到不尊重老師的家長,您可以這樣說“請問您是哪位孩子的家長?為了您的孩子,請說話禮貌些。”DBA中國德育網,中小學德育網

2、傾聽和分析能力。傾聽既能給自己留有思考的余地,又能仔細分析家長的要求;既讓家長受到尊重,又解決了問題;既能體現教師的修養,又拉近了與家長的距離。DBA中國德育網,中小學德育網

3、換位思考能力。假如孩子出現了問題,換位思考一下,如果我不是老師,我是這位孩子的父母,心情會怎么樣?急別人所急,想別人所想,多一份寬容和理解,往往很多問題會很容易解決。DBA中國德育網,中小學德育網

4、溝通交流能力。在與家長溝通時一定要注意技巧,首先,與家長交流孩子的長處,多從正面入手,穩定家長的情緒;然后切入正題,交流孩子的不足,談問題時,要就事論事,不要籠統,把孩子說得一無是處,進而幫助家長分析孩子出現問題的原因,與家長交流如何幫助孩子改正不足,提出建議和意見。 DBA中國德育網,中小學德育網

5、專業指導能力。在教育幼兒方面,教師的專業理論知識、專業技能遠遠超過家長。教師從專業的角度,向家長介紹先進的育兒理念,做教育孩子的引領者,幫助家長分析并解決幼兒成長中遇到的問題,指導家長改善育兒行為、提高家長科學育兒水平,在誠心誠意的引領和指導中,成為家長的良師益友。  DBA中國德育網,中小學德育網

          6、綜合策略的能力。對待班內的“問題家長”與他們溝通如同組織幼兒活動一樣,需要教師精心設計,精心策劃。在溝通前,教師要認真梳理,明確溝通的目的,找出溝通的切入點,與幼兒父、母進行雙重溝通交流。DBA中國德育網,中小學德育網

         我相信,我們用微笑、真誠、和一定的方法技巧,去和家長朋友們進行溝通和交流,最終會打動家長們的心,贏得家長們的尊重,因為我們的目標是一致的,一切為了孩子好,家長是我們最親密的合作伙伴,讓我們共同關注孩子的成長!DBA中國德育網,中小學德育網

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幼兒教師如何做好與家長的溝通工作

來源:中國德育網  投稿人:王芹  時間:2015-09-14

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